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面对知识经济的挑战,大学英语教育的地位日益重要,但体育专业学生的英语成绩和水平远不尽人意。教师应备创新意识,努力掌握现代的教学理论和先进的教学方法手段,因材施教,充分调动学生的学习积极性,让学生最大限度地参与教学的全过程,培养他们的自主性、独立性、能动性。
高校体育专业大学英语教学的探讨
【摘 要】
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面对知识经济的挑战,大学英语教育的地位日益重要,但体育专业学生的英语成绩和水平远不尽人意。教师应备创新意识,努力掌握现代的教学理论和先进的教学方法手段,因材施教,充
【机 构】
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佳木斯大学公共外语部
【出 处】
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哈尔滨体育学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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