【摘 要】
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立德树人是新时期教育的根本任务，德育资源建设是新时期加强德育工作的重点任务。目前基础教育中德育资源建设存在标准不统一、内容零散、重复开发等问题。新时期，如何立足学生德性成长和家庭教育需求，培育和践行社会主义核心价值观，遵循学生身心发展与成长规律，构建德育一体化的生态育人体系，探索新时期德育资源开发与利用，提升德育资源建设的质量、构建德育课程体系成为亟待解决的问题。
【基金项目】
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北京市教育科学“十三五”规划2018年度优先关注课题“新时期德育资源开发与共享机制研究”（CEIA18063）；
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立德树人是新时期教育的根本任务，德育资源建设是新时期加强德育工作的重点任务。目前基础教育中德育资源建设存在标准不统一、内容零散、重复开发等问题。新时期，如何立足学生德性成长和家庭教育需求，培育和践行社会主义核心价值观，遵循学生身心发展与成长规律，构建德育一体化的生态育人体系，探索新时期德育资源开发与利用，提升德育资源建设的质量、构建德育课程体系成为亟待解决的问题。
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