新媒体支持下CDIO教学模式在高职计算机类课程中的研究与探索—以《网页开发与制作》课程为例

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高职教育的人才培养目标是培养学生掌握熟练职业技能,并有可持续发展能力和扎实的系统应用知识的应用型人才。在当前新媒体流行的环境下,如何更好地在计算机类课程中实现此培养目标,笔者提出运用CDIO教学模式在《网页开发与制作》课程中进行教学改革研究与探索,以期提升课程的教学效果与学生的岗位能力。
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