【摘 要】
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一直以来,在学校的改革和发展过程中,学生过重的课业负担是影响学生身心健康发展的重要因素.因而政府、相关教育行政部门以及教师的重要任务已经不仅仅包括对学生的教育,还包括了对学生课业负担的减轻.针对此,教师可以初中数学教学为针对点,从多方面探讨优化初中数学教学中减轻学生课业负担的策略,以此来达到增效减负的教学目标.
【机 构】
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甘肃省镇原县庙渠初级中学,甘肃镇原744509
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一直以来,在学校的改革和发展过程中,学生过重的课业负担是影响学生身心健康发展的重要因素.因而政府、相关教育行政部门以及教师的重要任务已经不仅仅包括对学生的教育,还包括了对学生课业负担的减轻.针对此,教师可以初中数学教学为针对点,从多方面探讨优化初中数学教学中减轻学生课业负担的策略,以此来达到增效减负的教学目标.
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