【摘 要】
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数学教学的目的是有效地促进学生学好数学、提高思维（特别是逻辑思维）能力、培养理性精神，为学生的终身发展奠定基n础。数学学习归根到底是学生自己的事情，数学教师最主要的任务是发展学生解决问题的能力，解题教学应注意引导学生思n考为什么这样做。函数的零点体现了中学数学中函数与方程的基本思想，利用零点解决函数与方程的问题，现在已经成为高n考命题的热点问题。本文以近年来高考数学中涉及的零点试题为例，结合波利亚解题思想对函数零点问题进行浅析。
【机 构】
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沈阳师范大学,辽宁沈阳,110034;沈阳师范大学,辽宁沈阳,110034
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数学教学的目的是有效地促进学生学好数学、提高思维（特别是逻辑思维）能力、培养理性精神，为学生的终身发展奠定基n础。数学学习归根到底是学生自己的事情，数学教师最主要的任务是发展学生解决问题的能力，解题教学应注意引导学生思n考为什么这样做。函数的零点体现了中学数学中函数与方程的基本思想，利用零点解决函数与方程的问题，现在已经成为高n考命题的热点问题。本文以近年来高考数学中涉及的零点试题为例，结合波利亚解题思想对函数零点问题进行浅析。
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