【摘 要】
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<正> 一、基本情况 我区农业银行使用农业综合开发专项贷款,是从1988年国家农业综合开发办批准我区贵港、邕宁等18个县(市)为糖料开发区而开始的,到1993年底止,共安排农业综
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<正> 一、基本情况 我区农业银行使用农业综合开发专项贷款,是从1988年国家农业综合开发办批准我区贵港、邕宁等18个县(市)为糖料开发区而开始的,到1993年底止,共安排农业综合开发专项贷款27630万元,其中开发区配套的糖料专项贷款9000万元,粮食专项贷款3150万元,水果、水产重点项目开发贷款15480万元。几年来,该行在上级行的关心和具体指导下,把支持农业资源的综合开发作为农业信贷的一项突出任务来抓,按照自治区党委和人民政府制定的农业开发规划,以资源为基础,以市场为导向,选择“两高一
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玉米、马铃薯间种是一项高产高效益栽培技术.常用的间种方式是2行玉米间作1垄马铃薯.这种方式,既为玉米生长提供良好的通风透光条件,提高了产量,又增加了单位面积经济效益,生
【摘 要】学生应该是积极的、主动的知识的探索者，高中数学的课堂也应该是活跃的、贴近生活的、能够启发学生的本文从问题导学法的定义和问题导学法的特点出发，介绍了其主要是改变传统的教学模式、采用开放的教学模式、确定“两主”的教学的特点，然后列出了问题导学法在高中数学教学中的应用，即兴趣式、提问式、互动式、生活式等问题导学方式。 【关键词】问题导学法;高中数学;教学应用 学生的学习不应该是消极的、被动
今年,税制改革已在各地普遍实施。从总体看,税制改革公平了税负,有利于发挥其经济杠杆作用,使国家和地区产业结构趋于优化、合理,保障经济协调、健康发展。但是,由于各地区、
【摘 要】新课标的改革，使得许多教师在教学中都展示和追求着自己的特色和亮点，他们更关注初中数学在教学中有效的教和学生有效的学。因为课堂上是否有效的教和学，直接影响着教育教学的质量和人才培养的实际价值。我们教师要让学生在课堂上尽可能的学习数学知识、 形成数学技能、发展个性品质及数学精神。这就需要师生之间共同努力，构建和谐高效课堂，提高课堂效率与教学质量。 【关键词】有效教学;创设情境;探索欲望;创
【摘 要】新课改提出将学生引导到生活中，亲身体验实际问题，切实感受数学的魅力，真正地理解数学，培养小学生热爱生活、热爱数学的情感。这就对我们小学数学教师提出了再教学中实施生活化教学的要求。 【关键词】数学教学;新课标;生活情趣 孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我们数学课堂教学随着教学改革的深入，而变得自由灵活，学生的学习状态也有了可喜的改观，课堂气氛轻松活跃，学生学习积极性有
【摘 要】 全新教学理念在初中课程教学中的融入使得教师更为关注学生主动探究意识和自主学习能力的发展，以初中生物课程教学为例，从学生生物学科素养的提高出发，新课程标准理念的融入更加突出了生物教学对学生自主学习能力的培养。这就需要教师从自身教学方式的改变入手，通过教学与导学之间的交替通过生物学科趣味性特点的发挥结合学生实际学情及性格特征对导学过程进行设计，以此促进学生主观能动性的发展，良好学习习惯的形
安徽省农科院园艺所新近育成中等辣味型一代杂交新品种“紫燕1号”，这是国内首次选育成功的紫色辣椒。“紫燕1号”母本9708是经航天搭载和五代回交选择的不育株，父本9718是从国
【摘 要】随着我国教育事业的快速发展，师生之间的互动，逐渐得到教育工作者的重视。课堂教学活动中的师生沟通是一门艺术，科学的师生互动会推动教学效率的提升。在互动中，教师将学科知识传递给学生，给予学生学习的力量。师生沟通，是小学语文教学的重要形式，要想将小学语文学科的工具性与人文性充分发挥出来，需要当代教师优化课堂沟通的艺术，通过有效的沟通促进小学生成长。 【关键词】小学语文；课堂教学；师生沟通；方
【摘 要】机械制图是工科学生的必修课程，对工科学生将来走向社会有重要影响，但传统教学模式下的方式方法已很难满足时代对学生提出的新要求，进行深入改革是中职机械制图专业发展的必然趋势。本文基于信息化教学设计背景下， 重点围绕加大多媒体技术和CAD软件在中职机械制图教学中的应用做相关论述。 【关键词】中职机械；制图信息化；教学设计 一、中职机械制图学科教学概述 机械制图学科的主要教学目标是以学生认
九龙是一个典型的半农半牧区、民族杂居县，矮山地区有较好的气候、水源和土地条件。吃菜难是全县普遍存在的一个问题。近年来，随着交通、经济等条件的改善，蔬菜生产和销售有了一