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课堂是属于学生的,教师的作用仅仅是引导和传授。构建以学生为主体的生本课堂是新课程提出的要求,以往所采取的授课方 法需要在这一要求下进行彻底的调整,如何以新的思想、新的方法,颠覆传统地理课堂,打造高效化的生本课堂,是一个值得全体教师思 索的问题。本文将提出几点构建高效生本初中地理课堂的实践方法,供同行参考。