情境教学法在高中英语课堂中的践行研究

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随着新课程改革的逐步深入,情境教学法受到了越来越多的师生的欢迎。本文主要运用文献资料法并结合自身的教学实践经验,针对如何在高中英语课堂中有效践行情境教学法展开论述。希望通过本文的研究可以进一步优化我们的高中英语课堂教学质量,有效激发高中生的英语学习兴趣。 With the gradual deepening of the new curriculum reform, situational teaching has been welcomed by more and more teachers and students. In this paper, we mainly use the method of literature and information combined with our own teaching practice to discuss how to practice situational teaching effectively in high school English class. Hope this article can further optimize our high school English classroom teaching quality, effectively stimulate high school students interest in English learning.
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