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在新课程改革的时代背景下,小学语文的阅读教学呈现了教学观念陈旧、考点式阅读教学、教师为教材是从的困境.本文主要从处理好课内学习和课外提高的关系、提升阅读技巧,更新教学观念、注重科学评价,明确教学目标间的关系三个方面浅谈提升小学生语文阅读能力的策略.
新课改背景下的小学语文阅读教学
【摘 要】
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在新课程改革的时代背景下,小学语文的阅读教学呈现了教学观念陈旧、考点式阅读教学、教师为教材是从的困境.本文主要从处理好课内学习和课外提高的关系、提升阅读技巧,更新
【机 构】
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广西贺州市平桂管理黄田镇中心小学 广西 贺州 542809
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年13期
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