2019年艺术类招生采用我省统考(联考)成绩的院校名单

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3-6岁儿童的身心健康发展是学龄前儿童全面发展的基本前提。幼儿年龄小、缺乏生活经验与自我保护意识,这个年龄是幼儿一生中最容易出现危险的时期,所以对其进行安全教育十分必要。幼儿园作为这一时期幼儿生活的重要场所,需要迫切关注安全教育活动。2016年新颁布的《幼儿园工作规程》中,将幼儿园的安全专门作为一章的内容列出来,其中指出:“幼儿园应当把安全教育融入一日生活,并定期组织开展多种形式的安全教育和事故预
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提到安全,大家更多想到的是幼儿园的门卫安全、食品安全、幼儿的磕碰事故等,而幼儿园教师、家长、幼儿的心理安全往往是容易被人遗忘的角落。殊不知幼儿教师、家长的心理健康与否,对幼儿的健康成长起着关键性的作用,关注他们的心理健康,营造和谐快乐的氛围,才能共同创设安全的生活环境,让幼儿平安、快乐地成长。  一、关注幼儿心理,营造宽松自主环境  《纲要》明确指出:幼儿教育要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健
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各类寻亲节目里,一幕幕亲人别离又重逢的画面常令我悲伤不已,那些从小被诱拐而离开父母的孩子不仅一生在接受畸形的情感,整个家庭也在饱受骨肉分离的折磨。因此我深感培养、加强幼儿防拐骗意识的重要性。如何引导幼儿,帮助他们在内心建构一座坚实的安全之墙,将危险拒之于门外呢?基于此,我园开展了一次防拐骗模拟游戏,旨在提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,同时为家长提供教育的素材。  时间:10月15日上午  地
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《纲要》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。”幼儿由于年龄小,安全意识薄弱,安全防护能力弱,安全问题可能时时存在,危险可能处处发生。幼儿教师尽职尽责、细心照料幼儿的一日生活,对安全隐患定期排查,然而却并不能保证万无一失。所谓“授人以鱼不如授之以渔”,保护幼儿的安全固然重要,教给幼儿如何进行自我保护更是重中之重。广大幼教工作者及幼儿家长应根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能
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面对自我防御能力较低的幼儿,教师的职责便是教他们学会自我保护,帮助幼儿掌握在突发灾害前安全避险的方法,达到安全脱离危险环境的目的。故我园每年定期组织各类安全演习,以下是我们在地震安全演练前的准备活动。  演练前,教师分年龄段通过多种方法对幼儿渗透防震知识,学习逃生与保护自己的方法。如,在大班年龄段进行的准备活动为组织幼儿观看影像,通过影像使幼儿了解画面中的场景是什么,同时让幼儿发表自己的感受。  
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2016年3月1日起施行的《幼儿园工作规程》(以下简称新《规程》),在第三章中增加了“幼儿园安全问题”,提出“园所要建立安全防护和检查制度,建立安全责任制和应急预案的要求”,特别是在第十五条中明确指出:幼儿园教职工必须具有安全意识、掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法,在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。幼儿园应当把安全教育融入一日生活,并定期组织开展多种形式的安全教育和事故预防
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●心理准备  不要以为只有你最紧张,只要参加考试谁都会紧张!考试期间不要盲目地听取别人的意见和在意别人对你的看法。练兵千日磨一剑,用兵一时见功夫。仁者见仁智者见智,人自信与否是用来检验能否将缺点转化为特点的标准。另外,腹有诗书气自华,一个有内涵的孩子肯定有气度不凡的地方,因此千万不要把长相作为考试的唯一资本!气质才是考试面试环节的重要参数。  ●材料备份准备  1.高考报名登记表准备5—10份。 
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