【摘 要】
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高中历史教师如何实施教学才能实现教学的有效性,让我们的历史教学再上一个新的台阶.历史课堂教学有效性是指通过教师的有效引导,学生在单位时间内获得可持续发展的知识和能
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高中历史教师如何实施教学才能实现教学的有效性,让我们的历史教学再上一个新的台阶.历史课堂教学有效性是指通过教师的有效引导,学生在单位时间内获得可持续发展的知识和能力.即从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会,从不能到能的变化和提高.然而,每门学科都有它的特殊性,历史课堂教学的有效性必须达成新课程标准的三个方面的目标:即知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观.因此,历史课堂教学的有效性即是通过历史课堂的教学,使学生能够掌握重要历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本脉络,掌握学习历史的基本方法,并通过学习增强爱国情感,感悟人文情怀,培养积极进取的人生态度及求真、求实和创新的科学态度.
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