新课程理念下陕西省农村初中英语课堂教学的现状调查

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课堂教学是实现教学目标和任务的主要途径,是保证学生获取知识、提高能力、各方面得到发展的主要途径。[1]要提高课堂教学效率,必须提高初中英语教师的教学能力和学生课堂学习的能力,从而实现师生共赢的课堂教学效果。教师是教学活动的组织者,教师的教学理论与观念、课堂教学辅助手段与教学方法等影响着英语课堂教学的效果。学生是教学活动的参与者,学生课堂学习的内部动机、课堂的参与度等也同样影响着课堂教学的效果。 Classroom teaching is the main way to achieve the teaching objectives and tasks, and is the main way to ensure that students acquire knowledge, improve their abilities and develop in all aspects. [1] To improve the efficiency of classroom teaching, we must improve the teaching ability of junior high school English teachers and students’ classroom learning ability so as to achieve a win-win classroom teaching effect. Teachers are the organizers of teaching activities, teachers’ teaching theory and concepts, classroom teaching aids and teaching methods affect the effectiveness of English classroom teaching. Students are participants in teaching activities. The internal motivation of students in classroom learning and the participation in the classroom also affect the effectiveness of classroom teaching.
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