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在社会快速发展的背景下，教师在为学生开展教学工作的同时，应注重提升学生的核心素养。对于小学时期的学生来说，正是培养其形成正确学习习惯以及学习态度的黄金时期，而教师则要转变传统的教学理念，发挥出各种现代化教学手段的利用优势。而分层教学法的利用，将会依据学生的个人特点以及认知能力来进行教学，实现应因材施教，并且在采用分层教学模式的背景下，将会显著提升学生的核心素养，促进学习效率的显著提升。因此，本文围绕核心素养下小学数学分层教学为主题来展开分析，通过详细了解核心素养视域下利用小学数学分层教学的必要性，再提出促