从心理学角度激发小学生英语阅读兴趣

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现代社会是一个信息社会, 而阅读是获取信息的一个重要途径. 尽管当前获取信息的渠道形式多样而且速度相当惊人, 但是据统计, 约有85%来源于图书文献, 这足以表明阅读在当今社会的重要性. 对小学生而言, 阅读是获取信息的最基本途径和最简便的方法, 因此阅读的重要性不言而喻. 广州的小学生从一年级开始学习英语, 因为英语非母语教学, 他们在阅读方面就存在更多的困难, 但是对于一个国际化大都市而言, 小学生开展英语阅读有其重要性,如何提升小学生英语阅读的兴趣, 也成为一个亟待解决的问题.
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