根尖囊肿误诊1例分析

来源 :青岛医药卫生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxiaofu2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根尖囊肿是口腔科的常见病、多发病,临床诊断较易。笔者遇一症状不典型患者,误诊误治半年,现报告如下。1 临床资料 患者男,37岁,因左上前牙持续性疼痛3天伴左面部肿胀1天于1994年6月来我院口腔科就诊。局部检查:左眶下区肿胀明显,眼裂变小。⊥~2牙冠完整,色灰暗,叩痛(+++),松Ⅰ°,颌骨肿胀不明显,牙片显示欠佳。诊断为⊥~2急性根尖炎并眶下间隙感染。行
其他文献
针对现有方法常忽略性能退化数据和失效阈值存在的随机不确定性,将盲数和GM(1,1)模型等灰色系统理论方法运用到性能退化产品可靠性分析中。首先定义退化数据和失效阈值的盲数
目标特征表示是视觉目标跟踪领域中的一个热点话题。近年来,核相关滤波器因其时效性在目标跟踪中得到广泛应用,但简单的灰度特征表示难以应对复杂环境中的目标跟踪问题。基于此,融合颜色特征提出了一种实时的目标跟踪方法。实验结果表明,颜色信息可以有效提高目标跟踪的整体性能,该方法能够适应姿态变化、光照变化等多种目标外观变化,平均跟踪速度为62.1帧/s,可以满足实时应用的需求。
目的:探讨采用非常规剂量分次模式和改变总治疗时间等生物优化的干预手段即"减时增量技术",以获得最大的放射治疗增益。方法:该技术在临床上可以用超分割(HF)、同期加量调强
[摘 要]声乐是音乐艺术中最容易被儿童喜爱和接受的一种艺术形式。通过声乐训练,能使更多的孩子拥有美好纯净的声音。通过演唱优秀声乐作品净华学生心灵,升华情感,提高审美能力。但长期的声乐学习是枯燥和艰难的,在声乐学习这个循序渐进的过程中,教师要帮助学生掌握正确的发声方法,及时给予学生肯定和鼓励,帮助他们树立自信心。  [关键词]激发;挖掘;培养;共鸣与通道  一、歌唱的状态  孩子养成积极的歌唱的状态
[摘 要]在中学生物教学中,教师要组织教育性、创造性、实践性的以学生为主体的活动,让学生在活动中学会学习,快乐学习,提高学生的整体素质,形成新型的教学观念和教学形式。同时,教师要发挥生物实验教学的作用,全面激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,不断摸索中学生物教学的教学策略和方法。  [关键词]生物教学;方法研究  在生物课堂教学中教师要研究教学方法,不断改进教学方法,给学
脂必妥是一种调整血脂新药,是由红曲等提取而得,临床实验证实它有降低胆固醇(TC)和甘油三酯(TG)的作用,从而预防和逆转动脉粥样硬化,使冠心病的发病率和死亡率降低。本实验旨
对飞行员操作程序进行建模,不仅能够辅助智能座舱的设计人员从顶层至上而下地对各模块功能进行协调设计,而且能够运用于飞行员行为、系统状态的监控当中。首先分析了传统建模
[摘要]目前的教学中存在诸多问题,优秀生、学困生两极分化严重,新教育阶段要实施教学观念的转变,课堂教学结构的设计要根据教材特点和学生实际,对不同知识内容和学生班级状况采取不同的课堂教学结构,这样才能达到优化数学课堂教学结构的目的。  [关键词]教学观念;转变;优化  目前的教学中,很多教师往往倾向少数尖子生,提问问优生,板演找优生,谈心找优生,相反对一大批中下游的学困生歧视、冷淡、挖苦,这样使后进
新时代,新挑战,一个成功的教师,必须要热爱自己的职业,提高自身的业务技能水平,热爱学生,尊重学生。
提出一种混合的任务调度方法:当任务集不能整体满足严格周期条件时,选择部分重要的或易于调度的任务进行严格周期调度,其他周期任务基于最小抖动准则调度,也就是使任务相邻作