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新时期家校合作都是为学生健康成长而服务的,新型家校合作体现为双向性、伙伴性等特点,在实际教育工作中,学校与家长应该形成伙伴关系,学校应充分尊重家长,构建和谐的合作氛围,教师应形成平等意识,在家校合作工作中深入落实,使家长积极的参与到教育教学活动中来.
基于家校合作模式的小学实践课程开发探究
【摘 要】
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新时期家校合作都是为学生健康成长而服务的,新型家校合作体现为双向性、伙伴性等特点,在实际教育工作中,学校与家长应该形成伙伴关系,学校应充分尊重家长,构建和谐的合作氛
【机 构】
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云南省德宏州盈江县第一小学 云南德宏 679300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年43期
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