论文部分内容阅读
生动形象的语言能感染读者,成为文章的魅力之所在。
一、词语形象新鲜
形象,是指语言具有画面感。“作文便是以文字作画”,作者心中的形象怎样才能传达给读者呢?靠语言,读者的眼睛接触到文字,文字记载的形象立刻幻化出来。如《药》中的华老拴的“按”,康大叔的“抢”、“扯”、“裹”、“塞”、“抓”、“捏”等动词,这些动词都无比精准地刻画出了人物的性格特征。
新鲜,就是用富有创造力的语言来表达情意。例如:夜晚,都市依旧繁华,外面的世界无法不精彩,但他还是像一座老钟一样,准确地来到跳蚤市场。
我们一般说“外面的世界很精彩”,但作者偏偏把“很”换成“无法不”,让读者感受到潮流的奔涌、都市的繁华,更能感受他的艰辛和勤劳。
二、句子意蕴深刻
“意蕴”的意思,一是意思较含蓄,不过于直白;二是意思较深刻,值得读者仔细品味,越品越觉得有内涵。我们在作文时可以运用一些名言名句,来增加语言的意蕴。请看下面一段摘自学生习作中的文字:
不论是“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”,还是“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝带春雨”,都是说女人如花,可是花对人的美丽只是一种表面的短暂的诠释。若说生命,不如以太阳喻之,在她燃烧的每一个阶段都有其独特的魅力,人说“夕阳无限好,只是近黄昏”,可是我多少次看到把天空燃烧成一片火红的夕阳,都觉得那是对生命的眷恋,即使是落山,也要展示最后的辉煌,对人类着实是一种启迪。
这段话的开头两句分别引自杜牧的《赠别》和白居易的《长恨歌》,但作者对这两个以豆蔻花和梨花喻美女的名句,并不是肯定和推崇,而是认为它们并不能从本质上反映生命的美丽。接着,有引用了李商隐《登乐游原》中的名句,以自己的亲身感受委婉地否定了其中流露的哀老叹衰的消极情绪,赞美了夕阳在生命的最后历程仍然热爱生命、挥洒激情的精神。
三、巧用修辞
多用一些修辞,可以使语言产生不一样的效果。请比较以下几组句子,优劣自然分晓:
如:为了我们,母亲总是不停地操劳,即使压弯了背,她也在所不惜。
改为:母亲的驼背,是摇篮,哺育我们成长;是拱桥,引导我们走出山村;是蓬船,渡我们到达彼岸;是劲弓,把我们射向远方。
修辞手法的运用是综合灵活的,根据表达目的来选用。恰当地运用修辞手法,会增强文章的审美含量和文化内涵。特别是比喻,既形象又有文采,给人以美的感觉。还有排比,一连几个整齐划一的句子,给人一种奔放、开阔的气势。
四、细节描写到位
细节描写是对以上几点的综合,特别是在记叙类文章中,运用细节描写往往使你的文章增色不少。人们常说,情节是人物性格发展的历史,而细节则是人物的血肉。细节描写的关键,在于细节要细。关于这一点,文学大师们有很多精辟的见解。朱自清认为它是“一言一动之微,一沙一石之细”。在同学们的习作中,细节不细是一个普遍而严重的问题。细节不细,使人物成了一个个活动的影子,事件成了一个线路图,主题也就成了没有血色没有生命的符号,语言也就必然苍白平淡。
要在写作中得心应手地运用细节描写,仅仅解决思想重视和方法,还远远不够。必须要在生活中注意生活的观察、细节素材的积累,当然,还得经常阅读经典作品,从中汲取营养,接受熏陶,只有在多读多思中才能真正使自己的语言富有文采。
只要我们能注意“四个用”,机智灵活艺术地使用语言,定能使你的语言不落窠臼,妙笔生花,在高考作文中取得优势。
【作者简介】
董玉叶,高级教师,执教于苏州大学附属中学,发表教育教学论文多篇。
责任编辑 王秀梅
一、词语形象新鲜
形象,是指语言具有画面感。“作文便是以文字作画”,作者心中的形象怎样才能传达给读者呢?靠语言,读者的眼睛接触到文字,文字记载的形象立刻幻化出来。如《药》中的华老拴的“按”,康大叔的“抢”、“扯”、“裹”、“塞”、“抓”、“捏”等动词,这些动词都无比精准地刻画出了人物的性格特征。
新鲜,就是用富有创造力的语言来表达情意。例如:夜晚,都市依旧繁华,外面的世界无法不精彩,但他还是像一座老钟一样,准确地来到跳蚤市场。
我们一般说“外面的世界很精彩”,但作者偏偏把“很”换成“无法不”,让读者感受到潮流的奔涌、都市的繁华,更能感受他的艰辛和勤劳。
二、句子意蕴深刻
“意蕴”的意思,一是意思较含蓄,不过于直白;二是意思较深刻,值得读者仔细品味,越品越觉得有内涵。我们在作文时可以运用一些名言名句,来增加语言的意蕴。请看下面一段摘自学生习作中的文字:
不论是“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”,还是“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝带春雨”,都是说女人如花,可是花对人的美丽只是一种表面的短暂的诠释。若说生命,不如以太阳喻之,在她燃烧的每一个阶段都有其独特的魅力,人说“夕阳无限好,只是近黄昏”,可是我多少次看到把天空燃烧成一片火红的夕阳,都觉得那是对生命的眷恋,即使是落山,也要展示最后的辉煌,对人类着实是一种启迪。
这段话的开头两句分别引自杜牧的《赠别》和白居易的《长恨歌》,但作者对这两个以豆蔻花和梨花喻美女的名句,并不是肯定和推崇,而是认为它们并不能从本质上反映生命的美丽。接着,有引用了李商隐《登乐游原》中的名句,以自己的亲身感受委婉地否定了其中流露的哀老叹衰的消极情绪,赞美了夕阳在生命的最后历程仍然热爱生命、挥洒激情的精神。
三、巧用修辞
多用一些修辞,可以使语言产生不一样的效果。请比较以下几组句子,优劣自然分晓:
如:为了我们,母亲总是不停地操劳,即使压弯了背,她也在所不惜。
改为:母亲的驼背,是摇篮,哺育我们成长;是拱桥,引导我们走出山村;是蓬船,渡我们到达彼岸;是劲弓,把我们射向远方。
修辞手法的运用是综合灵活的,根据表达目的来选用。恰当地运用修辞手法,会增强文章的审美含量和文化内涵。特别是比喻,既形象又有文采,给人以美的感觉。还有排比,一连几个整齐划一的句子,给人一种奔放、开阔的气势。
四、细节描写到位
细节描写是对以上几点的综合,特别是在记叙类文章中,运用细节描写往往使你的文章增色不少。人们常说,情节是人物性格发展的历史,而细节则是人物的血肉。细节描写的关键,在于细节要细。关于这一点,文学大师们有很多精辟的见解。朱自清认为它是“一言一动之微,一沙一石之细”。在同学们的习作中,细节不细是一个普遍而严重的问题。细节不细,使人物成了一个个活动的影子,事件成了一个线路图,主题也就成了没有血色没有生命的符号,语言也就必然苍白平淡。
要在写作中得心应手地运用细节描写,仅仅解决思想重视和方法,还远远不够。必须要在生活中注意生活的观察、细节素材的积累,当然,还得经常阅读经典作品,从中汲取营养,接受熏陶,只有在多读多思中才能真正使自己的语言富有文采。
只要我们能注意“四个用”,机智灵活艺术地使用语言,定能使你的语言不落窠臼,妙笔生花,在高考作文中取得优势。
【作者简介】
董玉叶,高级教师,执教于苏州大学附属中学,发表教育教学论文多篇。
责任编辑 王秀梅