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教师设计作业的主要目的是为了巩固每节课的知识内容及解题技能。但在现今新课程标准的理念下，这样做是不够的。新课程标准要求学生从学会数学的角度提出问题，分析问题，并学会综合运用所学的知识和技能解决问题，发展学生的实践能力和创造精神。因此，教师在对作业设计时要从学生的兴趣爱好，实际生活出发，充分利用各种资源，让作业成为学生主动学习、创造的乐园，使作业真正促进学生的发展。