【摘 要】
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本文以《哈利·波特》为例,阐述“音频—文本—视频”整合学习策略的做法与思考。整合学习策略是将“音频—文本—视频”三种表现形式整合起来,围绕同一学习内容,发挥多媒体
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本文以《哈利·波特》为例,阐述“音频—文本—视频”整合学习策略的做法与思考。整合学习策略是将“音频—文本—视频”三种表现形式整合起来,围绕同一学习内容,发挥多媒体各自的特殊作用,获得多样实践体验成果的方法,其流程为“音频铺垫—阅读跟进—视频提升”。
Taking “Harry Potter” as an example, this article expounds the practice and thinking of “audio - text - video” integrated learning strategy. Integrated learning strategy is to “audio - text - video ” three forms of integration, around the same learning content, play a special role of each multimedia, access to a variety of practical experience of the method, the process is Follow-up video ".
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