【摘 要】
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小学数学教学，是培养学生逻辑能力的一个重要手段。小学数学教师在进行教学的时候，一定要明确数学这门学科本身的逻辑性、严谨性、渐进性。不能做违背学生认知规律的事情，要进行
【机 构】
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河北省迁安市第三实验小学 河北 迁安 064400
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小学数学教学，是培养学生逻辑能力的一个重要手段。小学数学教师在进行教学的时候，一定要明确数学这门学科本身的逻辑性、严谨性、渐进性。不能做违背学生认知规律的事情，要进行个性化的针对性教学。同时，在进行教学的过程中，也要营造一个良好的氛围，让学生们进行轻松愉快的学习，调动学生的学习积极性。本文就对小学数学的趣味性教学进行分析。
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