先声夺人“引”人入胜——初中语文课堂导入方法例谈

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课堂教学中设计具有较高艺术水平的导语,会一石激起千层浪,会未成曲调先有情,它会像一块散发出强大磁力的磁石,一开始就将学生牢牢地吸引到课堂中来。导入环节是课堂教学的重要组成部分,导入技能是教师进行课堂教学必备的一项基本技能。作为语文教师,我们必须认真研究,恰当运用,以提高课堂教学效率。
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