浅议课堂练习中的“四性”

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课堂练习是教师传授知识,巩固教学目标所采用的一种方法。练习题的内容应源于教材、遵循教学大纲的要求,对所讲授的重点、难点、易混淆的问题,经试题的方式加以理解,巩固。为了提高课堂练习的质量,在出题的时候应注意以下几个方面的问题。
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