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课堂提问是小学数学教学中经常使用的教学手段和检测教学效果的方式，也是教师与学生之间学习互动的重要形式。课堂提问的技巧和质量直接影响到教学的效果。据我们在听课中发现，课堂提问中只顾提问的次数，不注重提问质量和效果的现象还很普遍。那么，教学中该如何实现提问的教学效果呢？
试论小学数学教学中的问题设计
【摘 要】
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课堂提问是小学数学教学中经常使用的教学手段和检测教学效果的方式，也是教师与学生之间学习互动的重要形式。课堂提问的技巧和质量直接影响到教学的效果。据我们在听课中发现
【机 构】
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贵州省大方县黄泥塘镇第一小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年26期
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