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保持教材ABC 安排讲稿一二三——献给青年教师
保持教材ABC 安排讲稿一二三——献给青年教师
来源 :华北水利水电学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuzuhua
【摘 要】
:
“照本宣科”是课堂教学的大忌,究其原因是在由教(?)到讲稿的过程中,执教者没有或很少投入创造性劳动。没有读懂教材,从而导致教学失败(?)寥寥;没有吃透教材,从而讲稿缺乏特
【作 者】
:
王伯文
【机 构】
:
华北水利水电学院基础部
【出 处】
:
华北水利水电学院学报:社会科学版
【发表日期】
:
1994年2期
【关键词】
:
拉氏变换
傅氏变换
积分变换
数理方程
常微分方程
讲稿
教学效果
例题教学
拉普拉斯变换
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“照本宣科”是课堂教学的大忌,究其原因是在由教(?)到讲稿的过程中,执教者没有或很少投入创造性劳动。没有读懂教材,从而导致教学失败(?)寥寥;没有吃透教材,从而讲稿缺乏特色、影响教学效果者却不乏其人。由教材到讲稿(?)犹如从电影剧本到导演台本,凝聚着教师的汗水与心血。
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