【摘 要】
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网络信息化的不断发展使得教学方法和教学手段有了巨大的改变。文章选取口腔医学专业的两个班级的学生,分别选用不同的教学模式:线上-线下混合式教学模式和传统课堂授课模式,
【机 构】
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新疆医科大学第四附属中医医院,新疆医科大学第一附属医院(附属口腔医院)
【基金项目】
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厅局级基金项目,项目名称:新疆医科大学第十期教育教学改革研究项目,项目编号:YG2019120。
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网络信息化的不断发展使得教学方法和教学手段有了巨大的改变。文章选取口腔医学专业的两个班级的学生,分别选用不同的教学模式:线上-线下混合式教学模式和传统课堂授课模式,比较两种方法在“口腔修复学”课程中的教学效果。结果显示,采用线上-线下的混合式教学模式可以提高学生“口腔修复学”的课程成绩,同时也能提高自主学习、团队交流和合作能力,符合现代教育教学的发展要求。
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