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在高中英语图片作文教学中,我们尝试让学生在写作前针对图片内容先行编制覆盖作文不同段落功能的翻译句子,以此搜集素材并作为作文的框架,在师生互动、生生互动的基础上修订,快速形成作文初稿,实现翻译教学与写作教学的有效整合。
高中英语句子翻译与图片作文教学的整合
【摘 要】
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在高中英语图片作文教学中,我们尝试让学生在写作前针对图片内容先行编制覆盖作文不同段落功能的翻译句子,以此搜集素材并作为作文的框架,在师生互动、生生互动的基础上修订,
【机 构】
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上海市市北中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2018年19期
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