共振论在有机化学教学中的应用

来源 :韶关师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:paokahh
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【正】 为了在有机化学中推进共振论的应用,并为方便教者和学者有效地使用共振论,特将基础有机化学中有关共振论的应用整理成文。共振论在有机化学教学中的应用是多方面的,现将阐明有机化合物中某些物理和化学性质方面的问题,扼要归纳如下:
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【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)21-  一個人知识的获得,一般来自两个方面。一方面通过亲自实践获得大量感性知识,然后通过思考上升为理性知识,这些构成了个人知识的一小部分来源。另一方面则是直接把人类在长期实践中积累起来的知识继承过来,把社会的知识转化为个人的知识。而后者是中学生获得知识的最主要途径,那么,在这众多的途径中,我认为现代文阅读是一
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发展地理思维能力是新课标的基本要求,对目前进行正在进行的新课改而言,注重探究过程就是培养学生的地理思维过程。地理学科因其学科的特殊性,许多高中学生比较难以适应,部分学生
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新常态下,我国经济增长已由高速下降到中高速。与此相伴随,财政运行也进入了新常态,其中最突出和令人揪心的是财政收入增速的急剧下降。2014年,全国财政收入仅增长了8.6%,2015年1-2月则陡降至3.2%。3月、4月有所回升,分别为4.2%和4.7%。财政收入的高增长时代宣布结束,正式进位“一位数”时代。  在我国财政支出结构没有实质性变化、预算管理没有发生革命性转折之前,财政收入的急剧下降,将给
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