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数据结构是计算机专业及其他信息类专业的核心基础课程,对学生的今后发展和后续课程的学习起着决定性的作用。但目前教学过程中存在着诸多问题,如学生感到问题抽象、难度大、兴趣不高等,影响了该门课程的教学效果。本文从教学实践出发,针对数据结构教学过程中存在的一些问题,提出了改革措施,取得了较好的教学效果。