【摘 要】
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实际生产生活中,概念图是学习及教学期间较为常见的一类工具,基于该类工具的切实有效应用,能够对知识内容进行组织和科学表征,从而能够在一定程度上强化学习及教学活动开展实
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实际生产生活中,概念图是学习及教学期间较为常见的一类工具,基于该类工具的切实有效应用,能够对知识内容进行组织和科学表征,从而能够在一定程度上强化学习及教学活动开展实施质量水平。现实情形下,概念图在初中数学教学活动中的切实有效应用,能够在促进学科教学活动开展同时,强化教学目标实现效果。基于此,本文主要结合现实情形,分析概念图在初中数学教学期间的切实有效应用,以期能够为初中数学教学活动提供参考性建议。
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