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在劳动课教学中,我们采用“四、四、四”制,在保证课堂教学质量的同时,以劳动实践为主,寓思想教育于劳动实践之中,把思想教育与培养良好的行为习惯和掌握知识、技能有机地结合起来,收到了良好的效果。下面以中年级为例,谈谈我的做法和体会。一、四项内容根据大纲规定,结合我校实际,小学中年级劳动课教学主要确定以下四方面内容和要求: