【摘 要】
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摘 要：在新课标的改革中，导数出现在高中教材中，对解决函数中的常见问题提供了新的手段，也是近年来高考的热点之一。导数这部分知识下放的高中教材，有些地方还需要探索改进，比如知识的切入点，概念的引入，应用性等方面。使之，能更好的适用中学生的认知特点与已有知识的衔接。对此我们进行了一点思考，并且提出相关改进建议。初等数学中引入导数，使很多以前难以解决的数学问题变得更加简单，高中的数学体系更完整，特別对于
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摘 要：在新课标的改革中，导数出现在高中教材中，对解决函数中的常见问题提供了新的手段，也是近年来高考的热点之一。导数这部分知识下放的高中教材，有些地方还需要探索改进，比如知识的切入点，概念的引入，应用性等方面。使之，能更好的适用中学生的认知特点与已有知识的衔接。对此我们进行了一点思考，并且提出相关改进建议。初等数学中引入导数，使很多以前难以解决的数学问题变得更加简单，高中的数学体系更完整，特別对于解决函数问题多了一个重要工具，导数的概念是微积分的核心概念之一。其定义中有极限思想，对于以前没有接触到极限知识的高中学生来说，在理解上有一定的难度，特别在应用导数概念解决相关问题更是一个不小的挑战！
关键词： 切入点；知识衔接；导数；微积分
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摘 要：作为一门自然学科，物理与实验的关系及其密切，大部分物理原理与现象均需要通过相关的实验才能解释清楚，有助于学生理解与记忆，增强学生的逻辑思维能力，培养起学生对物理学科的兴趣。如何提高高中物理实验教学的有效性，排除各方面的制约因素，是从业者需要重点思考的问题之一。 关键词：实验教学；高中物理 物理是一门实践性很强的学科，许多物理的理论都是科学家在实验中发现和推导出来的。因此，加强物理实验教
摘 要：教师要发挥引导作用，以学生为中心，激发并促进写作兴趣形成，积极开展英语自主性学习写作教学，从而使学生掌握有效的写作策略，提高写作水平。 关键词：引导者；学生中心；写作兴趣；写作教学 中学英语教学目的是培养学生具备听、说、读、写的基本能力，其中英语写作是语言综合运用能力的具体体现，也是很多高中学生学习中的弱项。 《普通高中英语课程标准（实验）》对高中学生的英语写作有明确的要求：①能根据
摘 要：高中数学是培养学生逻辑思维的重要平台，对提升学生创新意识具有不可替代的作用，在教育教学实践中，由于传统的教学设计、教学模式和教学思维的影响，制约了学生创新意识的培养，因此积极推行创新教学策略、创设乐学情境和创优教学平台的“三创”教学模式实现了学生和老师以及知识之间的全面互动，极大的提升了高中数学的教学效果。 关键词：逻辑思维；创新；教学策略；教学平台 当前随着高中教育的快速发展，各种新
摘 要：自主学习是学生个体的一种主动自觉的学习行为。自主学习能力的培养需要师生双方共同努力。学生的可塑性很强，教师应该对其不足加以引导，使之逐步迈入自主学习轨道。学生作为学习主体，需要其意志力作为保障才能顺利完成自主学习。本文对高中英语教学中学生自主学习能力培养进行了探讨。 关键词：高中英语教学；学生自主学习能力；培养策略 高中生正处于人生观、世界观、价值观形成的重要阶段，也是自身学习观念、学
摘 要：提到英语学习，总有学生认为是枯燥乏味的。谈到学习英语的诀窍，即使是老师也大都只能告诉你要多读多背，除此以外无任何良方。长此以往，学生便对英语学习失去了兴趣，而上英语课时，学生也只培养了记笔记和听写的被动习惯。那么谈何学习的动力呢？作为一名英语老师，我深深为此感到遗憾。因此，我有意识地在我日常的教学中加入了快乐元素，试图提高学生的学习兴趣。 关键词：新课改； 高中英语； 兴趣 ；培养 英
摘 要：在新课改的要求下，教育理念和教育目标随着教育改革的深入而发生着不断改变。传统的教学模式已经不再适应于新时期的教育理念和教育目标。新课程改革要求学生在熟练掌握专业知识的前提和基础上，更加注重对学生實践能力、创新能力以及探索能力等各方面能力的全面发展，更加注重培养学生的整体综合素质。因此，在新课改的背景下，教师应该对适合学生全面发展的教学模式进行不断的探索和研究，以保证能够激发学生的学习热情和
摘 要：英語是一门基础学科，本身具有工具性和人文性的特点。教师要将英语教学的德育价值充分挖掘出来，并在实践教学中让学生在语言学习中感受英语文化。基于此，本文将对新课改下高中英语教学中德育渗透进行探究。 关键词：新课改；高中英语；德育渗透 谈到德育，很多人都以为那是政治老师或班主任的事，与我们的英语课和英语教师无关，其实，这是一种误解。高中英语教学不能没有德育，我们在英语教学中应该端正态度，认真
摘 要：随着社会经济的不断发展， 世界各国都兴起了教育改革的热潮，毕竟教育是兴国之本，而信息技术和课程的整合已经成为目前最受关注的课题研究之一。经济全球化的不断深化，让英语的传播的速度不断加快，并且英语作为世界上最多国家使用的一种语言，可见，英语变得越来越重要。写作融合了英语中的听说读写，其也能反映出一个人的英语水平。 关键词：信息技术；高中英语；教学整合 一、高中英语写作教学现状 英语写作
摘 要：一个人的良好的心理素质决定着其良好的行为规范，对于高中学生而言，良好的行为对其学习、成长都有着重要的促进作用。不难看出，对高中生进行心理教育不仅仅能够培养学生良好的心理素质，还能在一定程度上帮助其塑造良好的行为规范，从而提高学习效率。本文将从高中心理教育对学生良好行为塑造的过程中存在的问题进行分析，并提出相应的解决措施。 关键词：高中生；心理教育；良好行为；塑造 目前，随着高中学生暴露
摘 要：大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用 ，促进信息技术与学科课程的整合 ，逐步实现教学内容的呈现方式 、学生的学习方式 、教师的教学方式和师生互动方式的变革 ，充分发挥信息技术的优势 ，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具 。数字化是高中信息技术教学的一个趋势。 关键词：高中信息技术； 数字化；策略 信息技术是高中的一门基础课程。信息技术课程教学借助数字化的学习资源