【摘 要】
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随着阅读在中学生英语学习中所占比重的提升，阅读的题材也变得更加广发。英美的风俗人情、人物传记、最新科技等都成为了阅读材料，对中学生的概括、推理能力有了更高的要求。所
【机 构】
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山西省临汾市乡宁县第三中学山西临汾
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随着阅读在中学生英语学习中所占比重的提升，阅读的题材也变得更加广发。英美的风俗人情、人物传记、最新科技等都成为了阅读材料，对中学生的概括、推理能力有了更高的要求。所以，在当下的初中英语阅读教学中，我们要转变传统的教学方式，采用新的教学方法，既提问式教学。给学生提出问题，让他们带着问题阅读文章，从而了解文章的框架结构，弄懂文章大意。
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