《啦啦操》一课的教学思路与课后反思

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一、教材分析啦啦操是一项具有鲜明节奏韵律感的运动,其特有风格是动作多变、刚健有力、舒缓协调,是在音乐的伴奏下完成各种走、跑、跳、踢、转等动作,及舞蹈动作和变化多端的队列动作。本节课用花球进行两个八拍的动作学习,打破传统的健美操学习方式,学生手握花球进行学习和练习,使课堂更有新奇感,也为学生增添一份新鲜感,最大程度地激发学生的学习兴趣,同时也可以增强学生的手臂力量,提 First, the textbook analysis Cheerleading is a rhythm with a distinctive rhythm of the sport, its unique style is changing movements, vigorous and effective, soothing coordination is accompaniment to complete a variety of music to go, run, jump, kick, turn And other movements, and dance movements and changing queue action. In this lesson, two or eight beats of movement are studied with a flower ball to break the traditional way of aerobics. Students hold flower balls to study and practice, which makes the classroom more novelty. It also adds a fresh feeling to the students, To stimulate students interest in learning, but also can enhance the strength of the students arm, mention
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