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正近来,有学者呼吁"语文教育到了最危险的时刻。"一方面,有人认为语文教育被附加了太多泛道德化的因素,原本应该处处流淌着诗意的汉语,却不堪重负,被扭曲成了粗糙的说教;另一方面,又有人质疑语文教育如果没有道德教育、历史文化熏陶、人格培养等方面内容的承载,
敬告读者“语文教育的困境与出路”征文
【摘 要】
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正近来,有学者呼吁"语文教育到了最危险的时刻。"一方面,有人认为语文教育被附加了太多泛道德化的因素,原本应该处处流淌着诗意的汉语,却不堪重负,被扭曲成了粗糙的说教;另一
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2012年1期
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