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《语文课程标准》(实验稿)提出"口语交际能力是现代公民的必备能力"。这就要求小学生应当具有日常口语交际的基本能力。一、激发兴趣,让学生乐于开口。二、精心创设交际情境,让学生主动投入交际活动。三、开展丰富多彩的口语交际活动,让学生多说。四、抓住课堂说的实践,训练学生说话能力。五、在课余中培养口语交际能力。