让学生成为学习的主人,使教材“活”起来

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教材是提供数学资源的主要渠道。随着课改的深入,出现了各种不同版本的教材,同时也出现了使用教材的不同观点。究竟该如何使用教材,才能让教材服务于教学,使学生真正成为学习的主人。 Textbooks are the main source of mathematical resources. With the deepening of curriculum reform, there have been various versions of textbooks, but also appeared in different perspectives on the use of textbooks. How to use the teaching materials in order to make the teaching materials serve the teaching so that the students can truly become the masters of learning.
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