【摘 要】
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教学评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。但目前的评价体系往往把考试成绩作为衡量学生学习优劣的唯一依据,忽视对学生学习过程的评价;
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教学评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。但目前的评价体系往往把考试成绩作为衡量学生学习优劣的唯一依据,忽视对学生学习过程的评价;只重视评价和测试的甄别和选拔功能,忽视评价为学生成长和发展服
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