个性化远程学习的形式化建模方法研究

来源 :广东教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yd310yd
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在分析远程教育个性化服务系统行为特性以及用户学习活动中涉及的行为属性基础上,对普通Petri网进行基于属性抽取与整合操作的扩展,针对个性化远程教育系统建立基于扩展Petri网的形式化模型.从模型特性分析结果,它符合个性化学习活动特性和要求,能有效体现系统个性化功能特性.
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【摘 要】近几年校园网络普及的速度非常快,现代教育技术也在不断地提升中,我国大多数高校都采取了多媒体教学这种教学方式。但是我国的多媒体教学设备并不是很完善,由于存在很多方面的原因和阻碍,我国高校并没有真正发挥出现代教学设备的优势,也没有取得预想的教学水平。本文正是针对这些情况探讨了如何解决现存的这些问题,为推动多媒体教学提供借鉴。  【关键词】多媒体教学设备;使用;管理;优化  现今,我国大部分高
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【摘 要】高职院校举办学生技能大赛,开展“以赛促学”是锻炼学生职业技能和综合素养的有效途径之一。根据高职金融类专业发展现状展开有效的“以赛促学”活动,可以加强校企联系、提高学生职业综合能力,进而增强学生的就业竞争力,实现职业教育人才培养的目标。  【关键词】以赛促学;教学模式;职业技能  培养学生的职业能力是高职教育最基本的目标。高职学生不同于本科教育和研究型教育,高职学生在社会的竞争力应体现在他
【摘 要】对武术教学中培养兴趣与锻炼意志的相互关系和两者相结合的必要性进行分析,依据现代教学理论,提出在武术教学中培养兴趣与锻炼意志相结合的方法与途径。  【关键词】武术教学;兴趣;意志  0.前言  在是目前我国在武术教学改革中达成的共识。武术兴趣是学生形成终身武术意识和培养终身发展的能力的基础,良好的意志品质是人健康成长不可缺少的因素之一,而兴趣的培养与一直的锻炼是武术教学中矛盾的统一体,是全
【摘 要】目前,随着高职院校学生录取分数逐年降低,就业压力,社会环境等的影响普遍出现高职学生综合素质降低,学习态度存在诸多问题。如何改变高职学生学习态度,值得探讨。本文列举了高职学生学习态度存在的问题,并分析其原因,提出相关对策。  【关键词】高职学生;学习态度培养  高等职业教育的大发展在中国高等教育大众化过程中居功甚伟。高职院校的特点决定了高职院校要突出职业性与技能性的特征。但随着高职的院校扩
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【摘 要】伴随着信息科技的发展,作为传播信息基础的数字化技术也进入了社会各个领域,尤其是在现代工业的电气自动化生产中,极大的提高了工作效率,创造了巨大的经济效益。但是限于数字化技术在我国兴起的时间不长,目前的数字化技术依然存在一些问题,比如缺乏统一的标准规范,专业的高素质人才不足,智能化程度不高等,仍需要有关人员加大对数字化技术在工业电气自动化中应用及创新的研究。  【关键词】工业电气自动化;数字
【摘 要】随着我国经济的发展,社会的进步,我国的城市化规模也不断的扩大。随着人们生活水平的提高,其对物质文化及精神文化的要求也不断的提高,并且环保意识也不断的加强,因此园林的建设应该以人们的需求为根本出发点,不断的进行改革创新,采取合理的施工方案及养护措施从而不断提高园林的质量,从而适应人们的需求,进而推动社会的发展以及城市化进程。本文针对当前园林施工与绿化养护的管理现状,提出一些改进的措施,从而
【摘 要】随着我国社会经济的不断发展,也相应的促进了我国教育教学的发展,在大学教育中,其管理模式也在不断的创新,进而不断的适应学生的发展,促进学生的进步。因此,本文针对于大学教育管理模式创新相关方面的内容进行了具体的分析和研究。希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考。  【关键词】大学教育;管理模式;职业道德素质;文化建设;实践活动  0.前言  在如今高校教育中,有着不用于过去
贯彻落实“以德育为核心,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感”这一课改的基本理念,教学中注意学生的心理现状,从认知和情感等方面对学生学习历史的心理进行分析,并研