“90后”大学生社会主义核心价值观教育的范式转换

来源 :思想教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seaw2008
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"90后"大学生社会主义核心价值观教育需要与时俱进,从强调矫治功能的"消极心理学范式"的传统价值观教育转向基于中国社会文化—心理价值观取向、突出发展功能的"积极心理学范式"的现代价值观教育,开掘大学生的积极品质,增进大学生的积极体验,培育大学生的积极人格。
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