【摘 要】
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自从有了"教育"这一需要之后,所有执教者都有了不约而同的追求——教得更好,学得更优。如今,我们需要适合时代发展的教育理念和实施途径,而这一切都依赖于专业上不断发展的教
【机 构】
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南京市六合区金牛湖初级中学,南京市六合区仕金学校教科室
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自从有了"教育"这一需要之后,所有执教者都有了不约而同的追求——教得更好,学得更优。如今,我们需要适合时代发展的教育理念和实施途径,而这一切都依赖于专业上不断发展的教师。学校作为育人单位,首先是要"育"好教师,通过不断的"交",在校内兴起教科研之风,探索出适合学校发展的教科研道路,创设适合教师发展的教科研平台,促进教师的专业发展,培养和打造具有"教育科研能力"的高素质教师群体。
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