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基于新高考背景下的高中语文写作教学,对于培养学生的人文感悟以及语言实践运用能力都有着非常重要的作用,与此同时高中语文写作教学还是有效提升学生语言修养、思想深度的重要途径。新高考教育制度和理念打破了以往唯分数论的传统高考教学模式,新高考背景下要求语文教师注重发展学生的综合能力,本文结合新高考教育制度,针对高中语文写作教学的新追求、新目标进行了探索,旨在最大程度提高学生的高中语文写作质量。