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构建高效初中语文教学课堂是初中语文教师永恒的追求。初中语文教师要想在40分钟的课堂里引领学生高效的学习语文知识,现实教学目标,就必须在课前对所授的教材内容、学生当前的学习情况等进行分析,从而对课堂教学目的进行准确定位,做出精彩、精准的教学设计,并最终落实教学目标。
如何构建“准”“精”“实”的高效初中语文课堂——以《中国石拱桥》一课为例
【摘 要】
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构建高效初中语文教学课堂是初中语文教师永恒的追求。初中语文教师要想在40分钟的课堂里引领学生高效的学习语文知识,现实教学目标,就必须在课前对所授的教材内容、学生当前
【机 构】
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广西东兴市京族学校
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2018年34期
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