小学数学有效教学的思考

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有效教学是指通过师生共同努力,用最短的时间、最有效的教学方法最大限度地完成教学任务,使学生获得更多的知识和能力的教学。因此,教师必须精心设计教学环节,巧妙组织课堂教学活动,从而提高单位时间里的学习效率。本文将通过笔者在教学中的实践案例对这一问题进行探讨。 Effective teaching refers to the teachers and students through joint efforts, with the shortest possible time, the most effective teaching methods to maximize the teaching tasks, to enable students to acquire more knowledge and ability of teaching. Therefore, teachers must carefully design teaching links and organize classroom teaching activities so as to improve learning efficiency per unit of time. This article will explore this issue through the author’s practice cases in teaching.
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