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随着新课程改革的持续深化，当前我国的教育事业愈发重视学生的综合素质发展，教师也逐渐意识到突出学生主体地位，培养学生的思维能力和探究能力对于促进学生全面发展的重要性。因此，“一课一题”的教育理念在小学高段数学教师中得到了广泛运用，教师可以围绕着一个核心问题展开教学，促使学生能够对某一知识点进行深入思考和拓展联系。