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当前教育改革背景下，美术教学已经在素质教育理念倡导下成为教师重点关注一门审美学科，其中承载着人类发展的文化，以美术的形式给我们传递着作品思想情感及审美要素，教师在教学过程中要能够摒弃传统的理论知识灌输的教学方式，关注学生能力全面发展，关注学生美术核心素养培育，从不同教学方面入手提升学生的美术综合素质，从而推动整个美术教学课堂得到高效构建。本文笔者结合自身工作经验，从以下三个方面入手探析初中美术课堂中如何渗透核心素养内涵，由此为一线教育工作者提供相应的参考和借鉴。