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写作是学生学习英语时必须掌握的能力之一。英语写作教学对于学生英语核心素养的培养有着极为重要的作用,是其英语核心素养的全面反映。学生对单词等基础知识的掌握是否牢固,有没有较好的跨文化意识,都会通过写作反映出来。当然,具体到初中阶段,学生在英语的各方面能力都还有较大的空间,其写作能力的增强还需要教师给予更多的指导,教师则要有有效的教学方法。本文从做好基础知识积累,优化课堂导入环节,通过仿写掌握技巧和注意英语能力整合四个方面进行讨论。