【摘 要】
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现阶段,数学知识已经被运用到各个领域之中,数学建模是连接数学问题以及实际问题间的重要桥梁。在高等数学课堂教学当中融入建模思想,可以让大学生构建相应的数学模型,培养其
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现阶段,数学知识已经被运用到各个领域之中,数学建模是连接数学问题以及实际问题间的重要桥梁。在高等数学课堂教学当中融入建模思想,可以让大学生构建相应的数学模型,培养其借助数学思维对实际问题进行分析以及解决的能力,并且提升其数学素质以及创新能力,对其日后发展十分有利。本文在对建模思想加以概述的基础上,对高等数学课堂教学之中建模思想的渗透策略加以探究,希望可以给实际教学提供一定指导。
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