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本文通过对当前造成学生英语写作能力薄弱的因素分析,指出大学英语写作教学中的问题,进而提出改进写作教学的有效途径,以便更好地提高大学生的英语写作水平。
影响大学英语写作教学的因素及解决途径
【摘 要】
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本文通过对当前造成学生英语写作能力薄弱的因素分析,指出大学英语写作教学中的问题,进而提出改进写作教学的有效途径,以便更好地提高大学生的英语写作水平。
【机 构】
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山东科技大学济南校区,日照市新营中学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2009年33期
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