试论地勘单位地质资料档案信息化建设

来源 :大科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aa377059590
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着科学技术的全面发展,我国的地质勘探行业进入了新的发展阶段,在勘测设备和技术方面有了很大提升,收集整理到的档案信息也更加全面,这使得地质资料档案信息化建设工作带来了巨大的发展机遇。随着通信技术、计算机技术的快速发展和普遍应用,一个遍及全球以现代化信息网络为基础的新信息环境正在迅速形成。地质资料档案信息化建设涉及管理软、硬件基础建设,实现信息化、网络化以及在地质资料档案管理的专业化、精细化等方面内容,本文分析了我国地质资料档案管理信息化建设的现状,提出了其中存在的问题和解决对策,具有一定借鉴价值。
其他文献
为了有效弥补自然科学类专业本科学生人文素质的不足,在专业课中适当进行科学史教育不失为一种有效的途径。作者在多年教学实践基础上就免疫学理论教学中渗透科学史教育进行了
美术教学在学生发展中具有重要意义,它既影响青少年形成高尚的审美情趣,又对青少年形成正确的人生观和高尚品德产生不可或缺的作用。教学中如何把“德育”教育和美术教学有机结
本文揭示了自我意识的健康发展有助于青少年自我完善,促进其健全人格、提高独立性、心理健康发展等,并从学校、家庭、社会三个方面探讨了促进青少年自我意识发展的有效方法。
教师的衣着打扮、言谈举止、知识素养、性格心理、道德品质等这些个性修养不仅代表教师个人的形象、体现出教师自身的修养,更重要的是它影响学生个性的形成与发展。本文分析
随着计算机网络技术的发展,网络在学生生活和学习中发挥着重要作用,网络在给人们带来便利的同时,对中学生的心理发展也有着重要影响,根据网络对中学生心理健康的影响,现提出网络环
《食品微生物学》课程是食品相关专业的必修课程,具有学时少、内容广的特点,作者结合教学实践运用CAI进行教学,取得了良好的效果,并总结出了一些需要注意的问题,希望为今后的食品
本文从留守儿童现状出发,聚焦留守儿童的三大典型问题,即心理与行为问题、认知为主的问题、情绪心理为主的问题。针对留守儿童的心理问题,从人际交往、学业与考试焦虑问题、网络
本文以项目教学法为依据,结合《会计电算化》教学实践,探讨项目教学法在课程中应用的具体原则,并结合实际将课程分为三大项目,并提出岗位角色互换策略,重点培养学生岗位职业
把计算机多媒体技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的重要内容。用多媒体辅助教学,能营造逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛,充分调动学生的积极性
音乐课堂评价现状不容乐观,评价作为一种重要的教育手段存在着过度赏识、华而不实等问题,很大程度上会影响学生感受、体验音乐,导致学生不能更好地表现自我,展示个性能力。因