【摘 要】
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语感,是比较直接地感悟语言文字的能力,是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。小学语文教学中若能培养学生良好的语感,学生在
【机 构】
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贵州省大方县核桃彝族白族乡窄溪小学
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语感,是比较直接地感悟语言文字的能力,是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。小学语文教学中若能培养学生良好的语感,学生在阅读时,不仅能快速、敏锐地抓住语言文字所表达的真实有效信息、感知语义、体味感情、领会意境,还能捕捉到言外之意、弦外之音,对写作也有着极大的促进作用。由此看来,语感是阅读能力和写作能力的核心,语文教学中必须重视语感的培养,而语感的培养必须从小学阶段抓起才能达到预期目的。因此,小学语文教师在教学中应该注重培养学生良好的语感。
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